Animação através da Ciência

Com esta unidade curricular pretende-se que os futuros animadores possam despertar em diversos públicos (crianças, jovens, adultos e população sénior em contextos variados) a curiosidade, o gosto e o querer saber mais acerca do mundo natural e tecnológico, que é aquele em que vivemos, mas também desenvolver atitudes de rigor, de observação atenta e sistemática e de análise críticas.

A animação com qualidade em temas de Ciência requer o domínio de alguns conhecimentos científicos, de metodologias motivadoras e adequadas aos diversos níveis etários e a capacidade de explicar conceitos e ideias difíceis por palavras e imagens simples.

Assim, pretende-se que todos os alunos adquiram, através da realização prática e da discussão de propostas de actividades, uma visão geral sobre várias abordagens e metodologias que podem ser empregues na animação sociocultural tendo por base a ciência; e que compreendam alguns conceitos básicos e procedimentos usuais em ciência, que qualquer cidadão deve dominar no sentido de possuir uma literacia científica mínima.