Unidade Curricular que pretende assegurar a aquisição de uma formação básica no universo da cultura física, fundamental ao seu desenvolvimento pessoal e indispensável à sua futura intervenção profissional.

Visa promover no futuro profissional o aprofundamento da sua formação no universo da cultura física, tendo como objetivos principais desenvolver nos estudantes o domínio dos princípios fundamentais que orientam a atividade física e educativa com crianças e a capacidade para identificar, interpretar e aplicar os conteúdos específicos da Educação Física na Escola, nos seus aspetos formais e informais de aprendizagem.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:

. Características, finalidades e benefícios da EF no currículo da Educação de Infância e do 1º CEB;

• Orientações curriculares, objetivos e conteúdos;

• Planeamento e Avaliação

• Características do Planeamento e da Avaliação

• Plano Anual, Plano de Etapa, Plano de Unidade e Plano de Sessão

• Modelo de Avaliação

• Didática da EF

• Princípios e fatores metodológicos para a promoção das aprendizagens

• Progressões e sequências pedagógicas de aprendizagem inerentes aos diferentes blocos programáticos